Witam Was serdecznie.   

                                                          16.04.2021r. - piątek

• Dzisiaj dowiemy się - co jedzą wiejskie zwierzątka

• Teraz połącz każde zwierzątko z jego domkiem

• A teraz zabawa z piosenką DZIADEK FAJNA FARMĘ MIAŁ​​​​​​​

                             .....................................................................

                                           15.04.2021r. - czwartek

• Odgadnijcie zagadki i odnajdźcie zwierzątko na obrazku

Tak cichutko chodzi,
że go nikt nie słyszy, i dlatego bardzo 
boją się go myszy. ...(kot)

 Mieszka w chlewiku
tłuścioszka znana.
Przez ludzi na słoninkę
i mięso chowana. ...(świnia)

 Dobre ma zwyczaje
– ludziom mleko daje. ...(krowa)

 Bywa siwy, gniady, kary, 
Wozi ludzi i ciężary. ... (koń)

 Za kości rzucone dziękuje ogonem. ...(pies)

  Po  podwórku sobie chodzi
i kurczęta żółte wodzi. ... ( kura)

Nazwijcie też pozostałe zwierzęta.

• Dopasujcie, co lubi jeść każde zwierzątko

   

• Jeszcze piosenka o 5  kaczuszkach. Pokażcie najpierw 5 palców - przeliczcie .A teraz razem z piosenką.  Powtórzcie potem piosenkę jeszcze raz.​​​​​​​

                      .............................................................................................................

                                          14.04.2021r - środa

• Pobawcie się razem z piosenką

• Jak nazywają się domy zwierząt - obejrzyjcie filmik :Czy ja tu mieszkam"  -  zapamiętajcie

•  „Głosy zwierząt” – ćwiczenie narządu mowy.

Dziecko naśladują zachowanie podanych przez rodzica zwierząt: - krowa na pastwisku – ruchy okrężne żuchwą; - świnia – układanie warg w kształt ryjka, jak przy wymawianiu głoski u; - pies – szczerzenie zębów, ziajanie; - kotek pije mleko – wysuwanie języka nad dłońmi w kształcie miseczki, oblizywanie warg ruchem okrężnym; - koń – kląskanie.

• Połączcie zwierzęta z ich domkami
• 

                                                        Miłego dnia.

                                   ...................................................

                                            13.04.2021r. - wtorek

•  Słuchanie wiersza T.M. Massalskiej w  „W gospodarstwie” - odszukanie zwierząt na obrazku

Pieje kogut już od świtu: – Kukuryku! Kukuryku!

Kura do kurczaków żwawo gdacze: – W lewo!

Gdacze: – W prawo! Kaczka kwacze: – Kwa! Kwa! Kwa!

Trzy kaczątka dziobem pcha. Krowa muczy: – Mu! Mu! Mu!

Aż po prostu brak jej tchu. Koń opędza się od much.

I rży głośno: – Jestem zuch! Świnka chrumka: – Chrum! Chrum! Chrum!

Co za hałas! Co za szum! Kot cichutko miauczy: – Miau!

A pies szczeka: – Hau! Hau! Hau!

Rozmowa na temat wiersza:

Jakie zwierzęta występowały w wierszu?; Jaki głos wydaje: kogut / kura / kaczka / krowa / świnia / kot / pies? (dzieci naśladują głosy zwierząt).

• WYSŁUCHAJ ODGŁOSÓW ZWIERZĄT Z WIEJSKIEGO PODWÓRKA - Zgaduj - jakie to zwierzę
• . Kotki na spacerze – zabawa z ruchowa z elementami czworakowania według Kazimiery Wlaźnik. Dziecko- kotek czworakuje w różnych kierunkach. Rodzic, prosi, by dziecko-kotek przeciągało się, zrobiło koci grzbiet i zamiauczało. Zabawę powtarzamy kilka razy.
• Policz zwierzątka

         

                            ..............................................................................................................................................

 

                                     12.04.2021R.  -  poniedziałek 

• Pobawmy się wesoło do tej piosenki
• Połącz w pary

• Wiosna przyszła także do zwierząt w gospodarstwie. Poznajcie je i zapamiętajcie ich odglosy. 
• Rozwiążcie na koniec zagadki .

• Dowolne działanie dzieci - jeżeli macie zabawki - zwierzątka gospodarkie - w domu to pobawcie się nimi. Możecie je też narysować , wyciąć i powstanie małe gospodarstwo  - WESOŁEJ ZABAWY.

                               ......................................................................

                                                    9.04.2021 r. - piątek

• Najpierw wesoła zabawa przy muzyce

• Przeczytajmy dzieciom wiersz"Szczypiorek" - Danuta Gellnerowa

Włożyłam do ziemi cebulę
w zeszły wtorek,
teraz mam w doniczce
zielony szczypiorek.
Jeżeli przyjdziecie
do mnie mili goście,
to mnie o szczypiorek
zielony poproście.

Wytłumaczmy - Szczypiorek cebuli to jej liście.

• Sadzimy cebulę na szczypiorek. Dzieci będą codziennie obserwować.

Przygotujcie:

– słoiki (mogą być szklanki, itp.),

– cebulę,                 

– wodę.

 Wlewamy wodę do słoika./  Wkładamy cebulę ./ Ustawiamy słoiki z cebulą na parapecie w oknie.

UWAGA! Szczypiorek , gdy juz wyrośnie wykorzystajcie do kanapek.

• Połączcie w pary kwiatek i jego cień
• 

 

                            .................................................................................                                                             8. 04. 2021 r. - czwartek

• Wiosną rozkwitają wielobarwne kwiaty i cieszą nasze oczy swym pięknem, tak jak  w wierszu

           Przeczytajcie  wiersz Wiosna.

Kwiaty rosną wiosną
w ogródeczku
na słoneczku.
Jak słoneczko
złocą się żonkile.
Zapach konwalii
umila chwile.
Wyglądem ubrana
chwali się sasanka.
Zawilce w trawce
rosną w cieniu
przy ławce.

• Teraz obejrzyjcie krótki filmik o wiosennych kwiatach
• Kiedy będzie to tylko możliwe obejrzyjcie w ogródku, na spacerze pierwsze wiosenne kwiaty.
• Teraz zadanie -  Dziecko łączy w pary i nazywa kwiaty
• 
• Dziecko liczy i pokazuje na palcach - ile jest krokusów, bocianów,....

                           

  Do widzenia.

                                         -----------------------------------------------------------------------------------------

                                     7.04.2021 r. - środa

• Aby dzisiejszy dzień zaczął się wesoło - pobawmy się, POĆWICZMY  razem z tym filmikiem.
• CO TO JEST?

Może być w kostce lub w płynie,
ręce i buzię umyje.
W pianę zmienia się puszystą
i ładnie pachnie już wszystko.

 

Na wieszaku wisi
cały dzień w łazience,
używasz go wtedy,
gdy chcesz wytrzeć ręce.

Na półeczce w Twej łazience,
obok mydła oraz gąbki
czeka, aby umyć Twoje ząbki.

 

• Przpomnijmy sobie nazwy przyborów toaletowych. - NAZWIJCIE JE  I OKREŚLCIE, DO CZEGO SŁUŻĄ
• A teraz filmik o konieczności częstego mycia rąk
•  Pamiętajcie  -  Myjcie często rączki  

                                    -----------------------------------------------------------------------------------------------------

                        6. 04. 2021 r. - wtorek

• Już wiosna - obejrzyjcie filmik o bocianie
• Teraz po kolei zobaczcie jak bociany wysiaduja jajka
• Policzcie bociany na dole obrazka. Spróbujcie narysować bociana na kartce.
• Jeszcze wesoła poisenka o boćku. 
•               -------------------------------------------------------------------------------------------------

                                                 

                                      

                                           2.04.2021r. 

Życzę Wam dzieci i Waszym Rodzicom Zdowych i Radosnych Świąt

• Jutro będziecie pewno święcić pokarmy w koszyczkach. Przypomnijmy sobie, co trzeba włożyć. 
• Dzisiaj możecie pomóc Rodzicom w porządkach, przygotowaniach predświątecznych. Jeżeli macie ochotę to obejrzyjcie bajeczkę wielkanocną. 

                      -------------------------------------------------------------------------------------

 

                                           1.04 2021r 

• Dzisiaj posłuchajcie i obejrzyjcie bajkę wielkanocną z Kubusiem

Zapytajmy dzieci : Dlaczego zając był smutny?  

                              Co się stało z pisankami?

                               Ile było pisanek ? Pokażcie i przeliczcie na paluszkach.

 Pokażmy dzieciom cyfrę 3. Niech przeliczą na obrazku kredki, kółka, a potem same w domu tworzą 3 elementowe zbiory - np. 3 klocki, 3 cukierki,... 

• Ćwiczymy spostrzegawczość. W każdym rzędzie niech dziecko wskaże 1 niepasujący element.

• Powtórzcie sobie wczorajszą piosenkę "Wielkanocny poranek,..."
• Wyjdźcie na powietrze - póki jeszcze ładna pogoda. Może pobawicie się w berka lub sami wymyślicie inną zabawę ruchową?               Miłego Dnia.

                                  -----------------------------------------------------------------           

 

                                 31.03.2021r.  

• Dzisiaj dzieci odgadują wielkanocne zagadki:  

           1.Ma złociste rogi i kożuszek biały 

        Nie biega po łące  bo z cukru jest cały (baranek cukrowy)

      2. Leżą w koszyczku pięknie ułóżone. 

         W kolory i wzory mocno ozdobione  (pisanki)

     3 Jest cały z czekolady. W świąteczny poranek

        z kurczaczkiem i barankiem stoi wśród pisanek.  (zajączek )

• Dopasujcie  - Niech dziecko paluszkiem wskaże właściwe pary

• Nauczmy sie wielkanocnej piosenki. powtórzcie ją kilka razy.

• Zabawa ruchowa " Zajączki " - z elementem podskoku. dzieci - zajączki podskakują raz na jednej, raz na drugiej nodze, także obunóż. Na sygnał Rodzica, np klaśnięcie - zatrzymują się i nasłuchują. Dłonie przy uszach i skręty głowy raz w jedną , raz w drugą stronę.

 

                                 ---------------------------------------------------------------------------

                             30. 03.2021 r.

• Zbliżają sięSwięta Wielkanocne.

Obejrzyjcie i posłuchajcie dzisiaj "Pisankowej bajeczki" Agnieszki Galicy

• Wyjaśnijmy dzieciom pojęcie "bez liku" - dużo, wiele

Zapytajmy dziecko:

- Co zobaczyły sikorki?

 - Ile jajek zniosła kura ?

 - Co powiedział kot, kiedy usłyszał jajka ? 

 - W co zamieniły się jajka, żeby nie trafić na patelnię ?

 - Co stało się z ostatnim jajkiem ?

Zwróćmy uwagę dzieci jajko - nie ma ozdób,  pisanka - ozdobione, pomalowane jajko.

• Dajmy dziecku kartkę. Niech narysuje 4 jajka - tak jak w bajeczce. Poproście, aby głośno przeliczyło narysowane jajka. potem pokazało na palcach - ile to jajek. Niech dzieci ozdobią te jajka ( tak jak w bajeczce, albo dowolnie). pozwólmu dzieciom na swobodne rysowanie. Może utworzą całą kolekcję pisanek -- mogą je potem samodzielnie wyciąć. A może malować farbami  - dzieci to uwielbiają. MIłej zabawy .

 

• Połączcie w pary - nie trzeba drukować. Niech dziecko wskaże paluszkiem.

   

 

 

                       ---------------------------------------------------------------------------

                                  29. 03.2021r.

• Na początek zabawy z muzyką. zapraszamy - poruszamy się trochę
• Teraz posegregujmy buty. Nie musicie drukować. Niech dziecko paluszkiem połaczy buty w pary i wskaże ten, który jest jeden.

• Przedświąteczne porządki - działanie dzieci. Zapoznanie dzieci z zadaniem do wykonania - porządki w  pokoju - zdjęcie przedmiotów z półek , ścieranie kurzu ,układanie zabawek i innych przedmiotów w odpowiednie mejsce , układanie książek, ubranek, butów...                          WAŻNE  - stosujcie okreslenia typu : na, za, pod, nad,... Dzieci utrwalają sobie okreslenia położenia przedmiotów.
• Swobodna działalność plastyczna 

Przygotujmy do zabawy guziki, tasiemki, kolorowy papier, rolki po papierze toaletowym, gazety oraz klej.  Dzieci mają olbrzymią wyobraźnię i z wyżej wymienionych rzeczy będą w stanie stworzyć przeróżne cuda. Z rolki po papierze toaletowym, folii aluminiowej i kolorowego papieru jesteśmy w stanie wyczarować z dzieckiem kosmiczną rakietę, kwiatek itd. 

                                 Wesołej zabawy.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nowy rok szkolny nastał, w głowach czar pięknych wakacyjnych wspomnień pozostał. My o edukację dzieci dbamy i do udziału w nowej niezwykłej akcji zapraszamy! Ogólnopolska akcja edukacyjna „Dzieci uczą rodziców”, której adresatami są przedszkola i klasy 1-3 szkół podstawowych, to comiesięczne lekcje podejmujące tematykę bezpieczeństwa, ekologii, kultury i historii.

https://edu.crl.org.pl/