Nawigacja

Dla Rodziców

Kodeks przedszkolaka - nagrody i kary

KODEKS PRZEDSZKOLAKA

PRAWA  I  OBOWIĄZKI  DZIECKA

 

PODSTAWA PRAWNA

 

  • Deklaracja Praw Dziecka  uchwalona  przez  Zgromadzenie  Ogólne  ONZ  20  listopada  1959 r.
  • Konwencja  o  Prawach  Dziecka

 

Dziecko ze względu na swoją niedojrzałość psychofizyczną i niezaradność wymaga specjalnej ochrony i opieki. Ma ono niepodważalne prawo do życia, nazwiska, narodowości, do życia w rodzinie. Specjalne uprawnienia przyznana dziecku przez prawo mają mu zapewnić odpowiednie warunki życia, pełny rozwój osobowości ,a także możliwości pozytywnej samorealizacji swojego losu.

 

CHCEMY :

 

  • Bawić się zgodnie
  • Pomagać sobie nawzajem
  • Być uprzejmi
  • Szanować i tolerować inność
  • Słuchać poleceń dorosłych
  • Dbać o książki i zabawki
  • Dbać o czystość i porządek w sali i łazience
  • Szanować pracę innych
  • Okazywać uczucia
  • Wyrażać własne potrzeby

 

 

NIE MOŻEMY :

 

  • Wyrządzać krzywdy innym
  • Wyśmiewać się z innych
  • Przezywać innych
  • Przeszkadzać innym w zabawie
  • Niszczyć wytworów  pracy innych
  • Krzyczeć, hałasować
  • Biegać w  sali zajęć, niszczyć zabawek i innych przedmiotów

 

 

PRZEDSZKOLAK MA PRAWO :

 

  • Mieć i wyrażać swoje zdanie
  • Prosić o to czego chce, ale nie żądać tego
  • Podejmować decyzje i ponosić ich konsekwencje
  • Uczestniczyć we wszystkich formach aktywności  proponowanych przez przedszkole
  • Przebywać w warunkach zapewniających bezpieczeństwo
  • Bawić się i wybierać towarzyszy zabaw
  • Zdobywać wiedzę i umiejętności, badać i eksperymentować
  • Do indywidualnego tempa rozwoju
  • Popełniać błędy i zmieniać zdanie
  • Odnosić sukcesy
  • Do swojej prywatności, samotności i niezależności
  • Do nienaruszalności cielesnej
  • Do snu i wypoczynku, jeśli tego potrzebuje
  • Do jedzenia i picia, gdy jest głodne i spragnione
  • Do pomocy nauczyciela w sytuacjach trudnych dla niego
  • Znać swoje prawa i korzystać z nich

 

 

 

     Z prawami idą w parze obowiązki na miarę możliwości wiekowych dziecka

Przedszkolnego. Dziecko musi zrozumieć, że funkcjonowanie w grupie przedszkolnej nie polega tylko na braniu od innych ,ale także na dawaniu czegoś  z siebie drugiej osobie.

 

 

 

PRZEDSZLKOLAK  MA  OBOWIĄZEK :

 

  • Postępować zgodnie z ogólnie przyjętymi normami społecznymi,
  • Stosować normy grzecznościowe w stosunku do kolegów i osób dorosłych
  • Dbać o bezpieczeństwo, zdrowie swoje oraz kolegów
  • Przestrzegać zasad obowiązujących w grupie
  • Respektować polecenia nauczyciela
  • Utrzymywać porządek wokół siebie
  • Sprzątać zabawki po skończonej zabawie
  • Nie przeszkadzać innym w zabawie
  • Dbać o swój wygląd
  • Wywiązywać się z przydzielonych zadań i obowiązków
  • Nieść pomoc rówieśnikom i młodszym kolegom
  • Szanować godność i wolność drugiego człowieka
  • Informować nauczyciela o problemach

 

 

SYSTEM   NAGRÓD  I  KAR

 

  

 Dzieci potrzebują precyzyjnego określenia co jest dozwolone, a czego nie wolno.

Opracowując „Kodeks  postępowania” musimy zarówno wspierać  i motywować  je do przestrzegania obowiązujących norm i zasad , jak również konsekwentnie egzekwować go.

Skutecznym środkiem wychowania są nagrody i pochwały.

Mają one wartość zachęcającą do pracy dla każdego człowieka, a tym bardziej dla dziecka.

Uznanie i akceptacja mobilizują do dalszych wysiłków.

 

 

FORMY  NAGRADZANIA :

 

  • Pochwała indywidualna
  • Pochwała wobec grupy
  • Pochwała przed rodzicami
  • Dostęp do atrakcyjnej zabawki
  • Dyplom uznania
  • Drobne nagrody rzeczowe, np. emblematy uznania, znaczki

 

 

NAGRADZAMY  ZA :

 

  • Stosowanie ustalonych zasad i umów
  • Wysiłek włożony w wykonaną pracę
  • Wywiązanie się z podjętych obowiązków
  • Bezinteresowną pomoc innym
  • Aktywny udział w pracach na rzecz grupy i przedszkola

 

 

 

Po ustaleniu  norm postępowania  należy również ustalić konsekwencje za brak podporządkowania się im.

 

 

 

FORMY  KARANIA  :

 

  • Upomnienie słowne  indywidualne
  • Upomnienie słowne  wobec grupy
  • Poinformowanie rodziców o przewinieniu
  • Odsunięcie od zabawy
  • Zastosowanie aktywności mającej na celu rozładowanie negatywnych emocji
  • Rozmowa z dyrektorem

 

 

 

 

KARY  STOSUJEMY  ZA :

 

 

  • Nieprzestrzeganie ustalonych norm i zasad współżycia w grupie i przedszkolu
  • Stwarzanie sytuacji zagrażających bezpieczeństwu i zdrowiu własnemu i innych
  • Zachowania agresywne
  • Niszczenie wytworów pracy innych , ich własności
  • Celowe nie wywiązywanie się z podjętych obowiązków

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aktualności

Kontakt

  • MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 2 IM. JANINY PORAZIŃSKIEJ W MSZANIE DOLNEJ
    Miejskie Przedszkole nr 2 w Mszanie Dolnej
    ul. Orkana 12
    34 -730 Mszana Dolna

    DYREKTOR PRZEDSZKOLA mgr Halina Domiter
  • 018 3310664

Zdjęcia